Dezvoltarea umană este un proces complex și influențat de foarte mulți factori (genetici, de mediu, de educație). Etapa școlară este parte integrantă a acestui proces. Aceasta poate include numeroase provocări și dificultăți atât pentru copii, cât și pentru părinții/îngrijitorii acestora.

Competențele cognitive sunt implicate în toate sarcinile și activitățile zilnice și sunt definitorii pentru natura umană.

Autonomia personală în copilărie și adolescență
În prima parte a vieții copilul este dependent, într-o mare măsură, de îngrijirile adulților. Este de dorit ca, pe măsură ce copilul crește, să dobândească o serie de abilități, printre care: capacitatea de a gândi și de a acționa în mod independent, de a se autoîngriji, de a găsi strategii proprii de rezolvare a unor situații problematice.

Dificultăți și soluții
Dezvoltarea umană este un proces complex, multiplu determinat care se realizează sub influența factorilor genetici și factorilor de mediu.
Calitatea mediului în care copiii și adolescenții cresc le modelează dezvoltarea și starea de bine.

Ființa umană se transformă de la naștere, pe tot parcursul vieții, manifestând comportamente din ce în ce mai diversificate și mai eficiente în raport cu nevoile sale adaptative. O multitudine de factori acționează diferit, la diferite niveluri ale structurării și funcționării ființei umane. În literatura de specialitate sunt menționați ca factori ai dezvoltării psihice ereditatea, mediul și educația.